有時候，一整天會因為一件小事而不舒服。
🦸喜歡的盤子被弟弟用了，
想玩的電動還沒輪到自己，
別人的一句話剛好戳中心裡柔軟的那塊⋯⋯
情緒一上來，反應常常快得來不及多想。
等到吵架、收拾、取消原本的安排接連發生，
才發現不開心時那幾秒鐘裡做的決定，
其實已經影響了接下來的一整天。
《丹尼應該怎麼做？》就從這種日常開始。
🦸丹尼是一名正在受訓的超級英雄，
他覺得自己跑得快、跳得高，
甚至每天認真練習飛行。
爸爸則告訴他真正重要的超能力叫做「選擇的力量」。
這天早上，第一場考驗立刻來了。
弟弟查理的早餐裝在丹尼最喜歡的忍者盤，
媽媽幫自己準備的巧克力碎片鬆餅裝在字母盤裡。
偏偏丹尼覺得自己早就會認字了，
那個盤子看起來實在太像給小小孩用的。
🦸接下來，交給我們選擇，
接受字母盤，請翻到二十六頁；
為了忍者盤大吵一場，請翻到十六頁。
🦸這本書採用互動式分支閱讀，
全書共有九種結局。
我們每遇到一個關鍵情境，
就要替丹尼決定下一步，
再依照選項翻到指定頁數。
走完後，還能回到前面的岔路重新選一次。
孩子每做一次決定，就會真的走到另一條故事線，
丹尼爸爸口中的「選擇的力量」，
也呈現在一次次翻頁裡的選擇。
丹尼接下來遇到的全是生活裡常見的小麻煩，
弟弟正在玩自己想玩的電動，
擠檸檬汁時果汁噴進眼睛，弟弟偏偏還笑出來；
看到弟弟有新鞋，心裡立刻冒出一句「為什麼我沒有」⋯⋯
如果丹尼第一時間選擇發脾氣，
可能從忍者盤一路發展成柳橙汁灑滿桌面，
最後還得自己拿抹布收拾。
另一個選擇，丹尼接受今天先用字母盤，
吃完早餐，後面順利的接上今天的行程。
🦸書裡最有意思的地方就在這些「後來呢」。
孩子平常其實聽過很多規則，
知道不能搶、不能打人，也知道玩具要輪流。
但真正碰到事情時，情緒常常一下衝出來。
等待一局電動可能感覺像過了「一千分鐘」，
別人笑自己狼狽的樣子，
克制不住的火氣絕對比理智先來。
🦸丹尼當然會生氣，也會嫉妒，
也可能會覺得不公平，
作者保留了這些反應，接著才問現在要怎麼做？
這也是「選擇的力量」最值得談的地方。
事情已經發生了，下一步仍然可以決定。
查理笑丹尼被檸檬汁噴到眼睛，丹尼可以踩他，
也可以直接說出自己不舒服。
想玩電動時，他可以把搖桿搶走，
也可以等弟弟把這一局玩完。
一次選擇結束之後，新的情境又來了，
所以這本書呈現的，其實是一條「選擇鏈」。
🦸這一點也很像我們的真實生活。
就算早餐時發了一頓脾氣，
後面仍然可能做出別的選擇；
前面處理得很好，
下午也可能因為另一件事再次卡住。
我們並不會因為一次失控，
就覺得這天真是糟糕的一天。
🦸因此，這本書也適合重複讀。
第一次共讀，
孩子可能認真幫丹尼選一條比較順利的路；
第二次再翻，常常就開始研究另一件事，
如果這次故意選錯，會發生什麼？
踩弟弟的腳、搶走搖桿、
甚至對撞翻檸檬汁的人大吼⋯⋯
現實生活裡，這些事情嘗試起來不怎麼有趣，
故事裡倒是可以放心試，
甚至兄弟姐妹也可以討論真的這樣做了，
對方的反應是什麼？
反正只是討論故事，
孩子可以安全的看見一個衝動的決定如何一路發展，
再回到原來的岔路，換一種做法。
🦸這種「選錯也可以重來」的閱讀經驗彌足珍貴，
它把犯錯從一句責備裡拉出來，
變成可以觀察的經驗。
孩子會慢慢發現，
自己的決定影響的不只是自己，
也會進入別人的生活。
搶搖桿之後，兄弟的相處會改變；
願意分享冰淇淋，接下來兩個人的互動也跟著不同。
🦸那麼大人呢？
大人的忍者盤可能換成工作訊息、
家人一句不中聽的話，或一件突然打亂行程的事。
事情發生時，很多部分已經無法改變，
我們真正可以改變的就是下一個反應。
要不要立刻回那句話，
要不要把情緒一路帶進後面的事情，
這些選擇同樣會改變「下一頁」。
書可以真的翻回前面，生活沒有這個功能；
可是下一次遇到類似的時刻，
我們仍然可以換種選擇、換種回應。
🦸目前這系列書籍已經出版了兩本，
第一本事《妲拉應該怎麼做？》，
第二本是我們正在看的這本，
丹尼是正在受訓的超級英雄，
妲拉則是正在受訓的太空人。
兩本書沿著「選擇的力量」這個核心，
放進不同角色與情境，
孩子可以遇到不同類型的判斷。
我很喜歡「正在受訓」這個設定，
因為選擇本來就需要練習。
🦸今天做得好，明天還可能卡住；
這一次知道怎麼處理，
下一次換了情境，又得重新想。
每一次選擇，都會參與接下來的故事，
而每一次重新選擇，都是一次改變的機會。
《丹尼應該怎麼做》？
作者｜甘尼特．雷非、艾笛兒．雷非
繪者｜麥特．薩德勒
譯者｜葉妍伶
出版｜大樹林
