《哎呀，塞住了！》｜塞住的不只是鼻子
👃對於我一個過敏人來說，
非常清楚鼻塞有多難受，
鼻子悶住，說不上哪裡痛，
空氣只能從嘴巴進來，非常不舒服。
作者奧黛莉圓選了「鼻塞」
來說個關於小孩心情的故事。
鼻子塞住和心裡塞住，
都是「塞住」，就是有東西卡著，
什麼都進不去也出不來。
👃故事從波波開心出門上學開始，
但沒想到新的一天是糟糕的一天，
課堂上，考卷上有大紅叉，
老師說，這題我教過很多次了。
在足球場，他成功挑球一百下，
但教練只看到出色的守門員。
回到家，餐桌上有哥哥的一百分考卷，
媽媽關心的只有自己的考卷。
👃三個場景說的都是同一件事，
波波像是個隱形人，
雖然人在，但沒有人真的在乎。
波波說著，我討厭今天，
說著，身體好累，喘不過氣來，
躺在床上說，真不想見到明天啊。
👃接著，奇妙的事情發生了，
兩格放大的波波臉部出現，
而且臉頰旁站著一個「迷你波波」，
拿著手電筒，往自己的鼻孔裡照。
兩格構圖幾乎一樣，
光的方向微微不同，
像是在黑暗裡反覆調整角度，
這像是波波想理解到底發生什麼事。
👃就這樣，迷你波波帶著貓咪雪球，
走進了鼻孔山洞。
鼻孔山洞是個象徵空間，
讓前半段所有現實的壓力以怪物的形態重新出現。
洞穴內部是藍綠色的，
溼溼黏黏、轟隆轟隆，
但貓咪雪球推著迷你波波往前走。
洞穴裡的怪物保留了現實裡所有的特徵，
老師的眼鏡、髮髻、點點裙；
出色守門員的身形，
媽媽的身形、神情、手上的考卷。
👃但作者把他們的比例放大，
幾乎是波波兩三倍巨大，
加上周圍堆著象徵壓力的物件，
無不顯現著讓我們害怕的一切，
在潛意識裡就是那麼龐大恐怖。
學校壓力、同儕競爭和家庭比較
都被放的一樣大，
都是鼻孔山洞裡的障礙，
沒有輕重之分，也沒有哪個比較好受。
👃在迷你波波面對巨大的老師和考卷時，
他恍然大悟，是老師和考卷塞住了他的鼻子，
這時，雪球的身形突然變得巨大，
把考卷、課桌椅、成績、壓力全部吞進去⋯⋯
這個畫面讓波波的委屈、懊惱和憤怒有了出口，
在現實世界裡不敢對老師、教練和媽媽頂嘴，
那些被壓下去的情緒沒有消失，
堆在鼻子裡，堵在胸口。
雪球的暴走，
是波波壓了整天的委屈，
在最深的地方找到了一個出口。
壓力後來消失了多少？
書裡說「通了一點點」。
面對了，哭過了、深呼吸了、
發洩過了，然後好了一點點⋯⋯
👃作者奧黛莉圓這樣的畫風，
也是故事的一部分，
線條不精準，色塊透出紙紋，
人物比例帶著誇張。
孩子的內心世界本來就是邊緣不整齊的，
感受超出線條，重要的東西被放大，
不重要的縮小或根本不在。
老師、守門員和媽媽會變大，
波波身邊的雪球也會變大。
在鼻孔山洞裡，
壓力可以很大，陪伴也可以很大。
.
［🍋 檸檬小觀點］
👃這本書讓我想起感冒的夜晚。
只能用嘴巴呼吸，
躺著不對，側著也不對，
大人說多喝熱水，
但那個塞住的感覺，喝水也解決不了。
後來長大，
才慢慢知道有些塞住，和水無關。
👃波波的鼻子塞住，
是因為一整天裡有太多東西出不去，
老師的聲音，教練的背影，
和餐桌上哥哥的滿分考卷⋯⋯
這些就堵住了。
作者讓波波和雪球帶著手電筒，
一一照清楚這些堵住的東西，
面對、接受、解決⋯⋯
然後才能真的通了一點點。
👃我覺得這件事對大人也適用，
很多時候我們覺得
「不知道為什麼就是不舒服」，
其實是有東西堵在那裡，
只是還沒走進去，用手電筒好好看清楚。
鼻孔山洞每個人都有，
只是大小和裡面住的怪物不太一樣。
鼻子通了一點點，
一點點以外的部分怎麼辦呢？
《哎呀，塞住了！》
作者｜奧黛莉圓
出版｜親子天下
